services et outils proposés par l'UNR

 

Le numérique à l'université : pratiques des étudiants, pratiques des enseignants

Épisode I

Demi-journée d'étude

 

Vous vous posez de nombreuses questions sur l'utilisation du numérique dans vos pratiques d'enseignant ? Vous vous demandez comment travaillent vos étudiants à l’aide ou pas du numérique ? Quelle valeur ajoutée le numérique apporte à l’enseignement ?

Vous souhaitez que l’on s’interroge, que l’on débatte, que l’on échange et que l’on esquisse ensemble les grandes lignes de pratiques  intégrant un peu, beaucoup, passionnément le numérique dans l’enseignement universitaire ?

Le 2 décembre 2010 après-midi, à l'IAE de Lille, de 13h30 à 17h30.

 Autour de tables rondes conviviales, nous vous proposons des rencontres et des échanges, autour de vos questions sur les approches d'enseignement intégrant les TICE.

 

Synthèses des ateliers

Atelier 1 : Le droit d'auteur

Animateurs et experts : Eric DELCROIX, David MARKOWSKI et Julien ROCHE

Consulter le diaporama de synthèse.

Atelier 2 : Articulation présentiel / distanciel

Animateurs et experts : Jean-Marie BLONDEAU, Annick RIVENS-MOMPEAN, David GENDRE

Consulter la synthèse.

Atelier : Les pratiques numériques des étudiants et des enseignants

Animateurs et experts : Alain DERYCKE et Thierry DANQUIGNY.

Consulter la synthèse.

 

Les discussions seront poursuivies lors d'un repas offert le soir aux participants.

L'inscription est clôturée.

Modalités d'accès

IAE de Lille

104, avenue du Peuple Belge

LILLE

Plan d'accès

Téléchager l'invitation

 

L’intention des TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) est de proposer un ensemble d’outils et de méthodes pour :
- Simplifier et étendre l'accès aux ressources de formation,
- Diversifier les contextes d'apprentissage,
- Favoriser la réussite de l'étudiant en suscitant son intérêt pour des activités attractives
- Développer l'autonomie d'apprentissage de l'étudiant,

 

Construire un environnement favorable à l’apprentissage qui soit conforme à nos envies et adapté à notre contexte universitaire.