Séminaire FOAD le 1er décembre 2009
Lille 2 - Services centraux, 42 rue Paul Duez
Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Sous-Direction des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education (SDTICE) finance depuis plusieurs années l’organisation d’actions de formation, sur le plan national, en direction des enseignants et des ingénieurs de l’enseignement supérieur. Ces formations se font sous la forme de cycles de conférences réparties sur l’ensemble du territoire français.
Dans ce cadre, l’UNR Nord-Pas de Calais organise le 1er décembre 2009 un séminaire d’une journée sur le thème de la Formation Ouvert et A Distance (FOAD). Le lieu reste actuellement à définir.
Problématique générale
La formation ouverte et à distance, basée sur les technologies de l'information et de la communication – la e-formation – a pris de l'extension depuis le début du siècle, l'épisode des campus numériques et l'accroissement de la production de ressources et outils numériques.
Toutefois, force est de constater que les établissements d'enseignement supérieur ne sont pas tous engagés dans ce domaine étant donné la rupture avec l'enseignement traditionnel en présence qu'un dispositif de e-formation nécessite. Certains établissements et certaines filières ont cependant réussi, au moins partiellement, à résoudre les problèmes que pose un enseignement à distance de nos jours via Internet. Ces problèmes sont d'ordre structurels, pédagogiques, logistiques, administratifs, techniques, financiers, …..
L'objectif du séminaire est de proposer une étude comparée sur trois filières à distance en fonctionnement réel depuis plusieurs années et d'aborder avec leurs représentants toutes les facettes du système de e-formation mis en place.
Les points suivants seront successivement examinés :
1 - Origine du projet, public visé, organisation générale
2 – Le dispositif pédagogique
3 – Les infrastructures et les ressources techniques nécessaires
4 – Les ressources et outils numériques
5 – La logistique administrative, organisationnelle, financière
6 – Le modèle économique
7 – Les acteurs : statuts et rôles
8 – L'action internationale
9 – Les modalités d'évaluation et les examens
10 – Conclusions et compléments d'information
Des questions relatives à chacun des items ci-dessus seront posées aux représentants des filières à distance. Après chaque item, la parole sera à la salle pour poser des questions ou donner un point de vue.
Diaporama de présentation générale du séminaire.
Les expériences ainsi présentées sont :
- Master de traduction juridique (Université de Gêne) : Sergio POLI et Elisa BRICCO - Poli_Bricco_Masterf [at] rum_Genes [dot] pps">Visionner le diaporama
- Master en sciences politique (Université de Lyon 3) : Gérald DELABRE et Guillaume GODINEAU - Visionner le diaporama
- Filières du CNAM : Jérôme GONNARD (Direction Nationale des Formations) et Anissa BOUALIT (CNAM Nord-Pas de Calais).
Visionner le diaporama de la première partie
Visionner le diaporama de la deuxième partie
Visionner le diaporama de la troisième partie
Visionner le diaporama de la quatrième partie
Programme
Matinée
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09h00 – 09h30
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Allocutions de bienvenue par le Chef de l'établissement d'accueil et par le représentant de la SDTICE. Présentation de la journée et présentation des participants de la table ronde
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09h30 – 11h30
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Origine du projet, public visé, organisation générale,
Le dispositif pédagogique
Les acteurs : statuts et rôles
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11h30 – 11h45
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Pause café
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11h45 – 13h00
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Les infrastructures et les ressources techniques nécessaires
Les ressources et outils numériques
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Déjeuner
Après-midi
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14h00 – 15h20
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La logistique administrative, organisationnelle, financière
Le modèle économique
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15h20 – 15h40
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Pause café
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15h40 – 17h00
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L'action internationale
Les modalités d'évaluation et les examens
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17h00 – 17h30
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Conclusions
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